在接到去市委党校参加学习的消息时，我正处于崭新却迷茫的阶段，一方面是刚成为员额法官，即将在审判道路上大展身手的“意气风发”，另一方面却是三个多月时间就堆积了一百二十多个案件的忙碌与疲惫。当时我就庆幸，脱岗来党校学习真是一场“及时雨”，既可以让我从成为员额法官的喜悦中降降温，也可以抽离于案件去思考接下来走一条什么样的法官之路。于是，抱着“沉淀”与“思索”的目的，我在微凉的初夏中来到了市委党校。

这一个月的学习是辛苦的，这种辛苦不是因为课程安排密集或者作业任务繁重。在我看来，这种辛苦来自于我脱离学校学习氛围十年，平日囿于工作和家庭只有碎片化学习时间产生的心理上的浮躁，与沉下心来听老师讲课、思索作业该如何完成以及怎样才能跟上学习节奏之间的衔接，来源于学习、思考习惯上转变的困难。当然，这一个月的学习也是充满改变的。这种改变是我从一个“土生土长”的法律人、夷陵人到了解党的理论、历史以及宜昌市的诗和远方，是我从羡慕其他同学在讲台上落落大方、侃侃而谈到第一次站起来和老师、同学分享我的观点，更是我从被动、机械地办理案件到看见自身存在的问题，找到适合自己的路。我时常在思考，我来党校学习究竟收获了什么。时至今日，即将从党校毕业，我才真正对这一问题有了一个清晰的认识。

一是“学知识”。不可否认，以往对于政治理论的学习，我多因为主动性不够、能力不足而常常流于形式、浅尝辄止。这种浅显的学习实质是一种认知上的片面，我经常安慰自己，我们是搞法律、办业务的，只要把法律专业搞好、审判工作做好，就是一名合格的政法干部。这种错误的认识其实已经严重制约了个人的成长和发展。因为没有将唯物主义辩证法等思维和方法灵活运用，导致我的工作方式老旧，缺少开拓创新的锐气；因为没有丰富的理论涵养，我有时很难理解上级政策的宏观思维和全局部署，在宣传和执行上自然“打了折扣”。这种理论知识的欠缺更反映在制约办案上，让我记忆深刻的是作为员额法官承办的第一个上诉改判案件，得知改判结果后我十分困惑，认为自己基于证据查明的事实和作出的判决没有任何问题。过后我与上级法院承办此案的法官进行了沟通，也请教了本单位其他法官，才明白问题所在，即办案子不能仅仅局限于法律层面，而更应当追求“三个效果”的统一。于是在本次学习中，我系统、深入地汲取了理论知识营养，领悟到了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内核，触碰到辩证唯物主义的哲学边缘，在百年党史的波澜壮阔中淬炼了党性。

二是“补差距”。在来到党校学习之前，我身上贴着“默默做事”、“埋头苦干”的标签，腼腆和退缩已经让我错失了很多展示自我的机会。我是带着在类似工作背景的年轻人身上探寻解决这一问题的路径的目的来到党校学习的。于是在学习中，我一边观察他人，一边检视和校正自己。我能明显感受到其他同学身上的闪光点，有敢于表达自己观点的自信、有在课堂上高歌毛主席诗词的豪迈、有辩论赛中准备充分出口成章的优异。这种年轻人特有的拼劲儿、闯劲儿和精神气，鼓舞了我，让我撕掉身上胆怯的标签，拿起话筒，在课堂上和老师、同学探讨问题。我想，在回去后，在向大家分享这次学习体会或者有其他展现自己的机会时，我会自信的站起来，正如我在党校学习班上拿起话筒那样。

三是“识大局”。正如前所说，作为一个法律人，我长久将自己局限于法律思维和领域中，眼前仿佛只剩下送达、开庭、写文书，只关注新颁布了哪部法律和司法解释。我总觉得自己只是一粒尘埃，害怕将自己置于宜昌市、湖北省，乃至于国家发展大局中。例如对于优化法治化营商环境，我常常是被动地接受和遵守上级法院的各项政策、规定，没有主动了解背后的深刻内涵，更不会想着去创新方式方法。但本次培训，立足于“两个大局”以及宜昌市的市情设置了较多课程，让我有机会置身国家和民族发展大局中思考青年一代应该怎么做，让我有机会领略到宜昌市战略发展的高瞻远瞩。通过学习，我的眼界和格局从小小的法律领域的“坐井观天”，扩展到区、市、省和国家，也让我明白了原来在我们身后，有那么多领导和前辈在关心呵护我们的成长、为我们创造机会。我应当担负起自己的使命和责任，不能辜负他们的期望，辜负自己的青春。

随着学习的深入，我常常在反思，与优秀的同学相比，与我设想中以及其他人期望中应该长成的样子相比，我到底欠缺了什么。我深刻认识到自身存在的问题，包括学习耐心的缺乏、不敢展示自我的胆怯、碰到难题就想着拖延的松懈等。我试图探寻这一系列问题背后深层次的原因，总结起来有两点：一是建功立业的进取心不强。由于缺乏奋斗精神，所以懒字当头、畏难情绪重，所以固步自封、不敢给自己设定目标。一想到学习钻研或者完成任务需要花时间、费精力，就开始打退堂鼓、给自己找借口。特别是在考上员额法官后，觉得完成了阶段性的任务，可以放松一下了，从而降低了对自己的要求。二是吃苦耐劳的责任心不够。很多时候会存在敷衍情绪，明明可以做到满分的，却因为一时懒散只达到及格线。责任心欠缺还导致克服困难的毅力不足，继而衍生出等、靠、要、拖等思想，极大程度影响了工作质效。

党校学习是一次淬炼。我看到了其他人的闪光点，深刻剖析了自己的缺陷，也在深入学习和沉淀思索中慢慢探寻到了适合自己的解决途径。我将以问题为导向，以“快”、“准”、“狠”为原则，坚定斗志，从现在做起、从小事做起：

一是笃学不倦，勤思深研。要坚持政治学习，重分析、重思考、重积累，不能流于形式，要自觉运用理论知识分析工作实践，切实将理论知识内化于心、外化于行，进一步拓宽自己看问题的视野和分析问题的格局。经同学推荐，我正在看《习近平的七年知青岁月》一书，我将以此书开始，读完一本书，悟透一本书。要培养阅读的习惯。廖朝平庭长在向我们授课时，讲到了他的一个习惯，即每个星期都会抽出几个晚上时间用来学习，并且坚持了很多年。我自惭形秽，平日里我多是带着问题去书中找答案，多少沾点“功利性”，并没有很好的将阅读转化为自身的内在动力。听完廖庭长的授课后，我给自己制定了阅读计划表，即每周二、周四、周六晚上抽出两个小时，沉下心来看看专业书，或者“闲书”，养成阅读的习惯，提升学习能力。

二是克难奋进，锤炼本领。在今后的工作业务中，做好案结事了后的思路延伸，多思考一点、多分析一层，时刻反省和总结自己的工作方法和办案效果。最重要的是克服懒散情绪，接受任务（即便是本职工作之外的任务)不要轻易退缩，而要把这当做锻炼的机会，不会的就去学，不熟的就去练，把事情办的漂亮，展现自己的实力。

三是定高目标，积极作为。在刚进入法院的时候，我身上有一股拼劲儿，能够积极参与宣传、调研、写作、案例等工作，曾经撰写的论文获得过全省法院学术论坛优秀奖，宣传报道被最高人民法院和人民法院报采编，案例也入选最高院年度案例。但是随着工作的忙碌、自身的懈怠，我慢慢降低了对自己的要求，也离最初设定的目标越来越远。通过党校学习，我感受到了那种“不进则退”的压力，也感受到了领导们的期待与关注。在青年越来越受重视的当下，我将重拾担当，改变躲懒的想法，在自己的岗位上办好案，做漂亮事，追求自身全面发展。我力争在今年完成一篇案例和论文撰写。

一个月的学习是短暂的，但对我而言是人生经历的一个里程碑，在我内心镌刻出马不扬鞭自奋蹄的奋斗精神，激励我不断前进。